本主题紧紧围绕着“海陆空”引出各种各样的交通工具，通过参观活动、观察活动、阅读活动、歌唱活动、手工制作和绘画活动，让幼儿直观地认识海、陆、空各种交通工具，了解交通工具的演变过程、探索交通工具的特殊功能以及与人们生活的关系，引导幼儿充分感知现代高科技带给人们的便利，激发幼儿的想象和求知欲，表达幼儿对三军的敬仰，同时培养幼儿的文明意识，学做文明乘客。

    本主题可加以利用的主要资源有：家长、社区和幼儿园，如请家长在网上查寻有关三军的图片、信息或视频，让幼儿对三军有更进一步的了解。实施本主题应注意的主要事项有：幼儿在实践调查中的信息收集，充分利用家长资源，赢得他们的全力支持与配合，带领幼儿实践观察、体验，积累更多的已有经验。

主题目标:

1、了解车站、码头、机场等与自己关系密切的社会服务机构及其工作，体会这些机构给大家提供的便利和服务，懂得尊重工作人员的劳动。

2、感受文学作品的美，模仿诗歌的语言节奏和韵律，进行仿编活动。

3、观察、了解、交流各种各样的交通工具，能发现它们的结构与功能之间的关系。

4、能通过实物操作学会5以内的加减运算，探索6的组成，感知数的互补关系。

5、能用多种工具、材料和不同的表现手法表达自己对海陆空的理解和想象。

6、能用基本准确的节奏和音调唱出歌曲雄壮有力的风格。

▲ 建议活动时间：五周