梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。谦虚礼让，是中华民族的传统美德。学会谦让，在很多时候，会让孩子凝聚人气，在孩子们中间有更好的人际关系。

       我们都知道那些霸道自私的孩子真的很不讨人喜欢，而那些一味退让、胆怯的孩子更让父母担忧。反而谦虚礼让的孩子心胸开阔，更容易建立自信心，更讨人喜欢。实际上，强者和弱者都是孩子的特质。无论强弱，都不是孩子的错。关键是如何调整这个“度”，以使孩子成为一个胸襟开阔的孩子，谦逊有礼而不霸道自私。这就要求我们引导我们的孩子适度地“竞争”和“谦让”，不能无原则地谦让，不仅要了解如何与他人“谦让”，而且要学会与他人“竞争”，表达他们的想法并满足他们的愿望。作为家长的我们需要帮助孩子在健康的互动过程中，学会恰当的谦让。  

       一、尊重孩子、相信孩子

      在教孩子去面对谦让的问题时，应该从孩子的角度去对待。相信孩子的能力，在遇到事情的时候，不要急着去干预，让孩子自然流露和表达自己的感受和意愿。在孩子的心智和感觉系统还不成熟的时候，让孩子体会自身的内在感受和情感的真实流露，是心理成长的重要养分。比如，在她和小朋友发生争执的时候，不要告诉她要怎么做，先看看她会如何处理，在她自己做的时候，她的个性、内心感受、渴望和疑惑都会流露出来。有一次馨馨和小伙伴一起玩新玩具，她玩得爱不释手，小伙伴看的眼馋非要玩，眼看着就要掉眼泪了，我们没有插手，就见馨馨看着自己的新玩具，思考了一会儿，然后还是没有让出，反而轻声的问小伙伴要不要玩另外一个玩具。小伙伴不要玩别的玩具，她又想了一会儿，然后告诉小伙伴，她也不玩新玩具了，她们一起玩其它的玩具，小伙伴也同意了。争玩具的问题就这样被她自己给解决掉了。

       二、适当启发、正确引导

       现在孩子在家里都像宝贝一样被对待，难免会有自我为中心的思想。这时候就需要我们去正确的引导和教育。在日常生活中，我们可以善意的提醒，让孩子在自己享受的同时，注意到他人的存在，学会分享。培养孩子的谦让行为，应贯穿于日常生活中，在和小伙伴一起玩时，提醒她可以分享自己的玩具，在享用自己喜欢的食物时，要先分享给爷爷奶奶，在乘公交车时，有序排队、尊老爱幼，给更有需要的人让座等等。遇到别的小朋友在抢玩具时，可以问问她，如果是她碰到这样的事情，她要怎么做，她的感受又是如何。要告诉孩子，在她遇到困难、自己处理不了的时候，可以找父母寻求帮助。在她无意中做出谦让行为时，不要吝啬称赞，可以赞许和鼓励，但是不要引诱和威胁。

       三、以身作侧、言传身教

       都说家长是孩子最好的老师，我们在日常生活中互相关心、互相谦让、尤其要孝敬长辈，给孩子树立好的榜样。久而久之，在这样谦虚礼让、有爱的氛围内，孩子也会慢慢学会分享和谦让。现在的二胎宝宝多了起来，哥哥和姐姐们也是孩子效仿的对象，我们也应注意摒除家里大宝儿的不佳行为思想，给二宝儿树立好的榜样。此外我们还可以借助故事、历史典故等，来告诉孩子什么是谦让，慢慢的孩子也会受益匪浅，建立谦让的意识，真正理解谦让的意义，逐步养成好的行为习惯。

       帮助孩子学会谦让，我们要做的还有许多，作为家长我们也会不断学习，和孩子一起不断进步。从身边的小事做起，让谦让这种良好的道德品质根深蒂固的留在孩子幼小的心灵之中，为孩子的成长添彩！