题工作重点

1、通过看看讲讲画画唱唱等游戏感受游戏活动的快乐。

2、认识常见的色彩，尝试探索颜色的变化规律，产生探索周围事物的兴趣，感受颜色的美、变化美。

3、认识红绿灯，有遵守的意识。

4、感受文学作品的美和快乐情绪。

5、认识生活中的各种色彩，培养对颜色感兴趣和观察能力。

6、初步学习使用多种颜色。

实施时间：第 12 周 — 第 14 周

领域

主 题 目 标

主要活动

健

康

1、知道牙齿的用处，了解正确的刷牙方法。

2、认识书的结构，知道封面上有书的名字。

3、掌握滚球的基本方法。

4、练习在一定范围内四散跑。

5、练习手膝着地向前爬。

户外游戏：滚接皮球

蚂蚁搬豆

小手拍拍

《不能吃糖果》

《认识消防员》

《我是防火小能手》

社

会

1、认识红绿灯有遵守交通规则的意识。

2、知道花草树木是给大家观赏的要爱护它们。

3、了解生日的意义，体验为别人过生日的快乐。

区域游戏：娃娃家我会拉拉链

叠一叠

《红绿灯》

《花儿好看我不摘》

《小小生日联欢会》

语

言

1、欣赏图画书，感知故事内容，了解三原色的基本规律。

2、学会正确的阅读图书，培养良好的阅读习惯。

3、尝试替换诗歌中的色彩，进行简单的仿编活动。

4、在动作指令的操作中，感知点点的数量、颜色、排序、方位、大小等变化。

区域游戏：树叶创意秀

你是我的好朋友

有趣的变色龙

《彩色兔》

《绿色的世界》

《香香的被子》

《找朋友》

《点点点》

《贪吃的变色龙》

智游：《他们有几只脚》

《排在第三个是谁》

领域

主 题 目 标

主要活动

科

学

1、认识常见色彩，尝试探索颜色变化的规律，体验变色游戏的快乐。

2、初步探索自然，感知和体验大自然的美。

3、学习由上至下的观察，尝试按颜色标记对物体分类。

4、学习按一定的规律进行排序，并尝试其他的排列规律。

5、能手口一致的点数3以内的物体和数量，物与数量对应。

区域游戏：颜色变变变

我是小画家

排序游戏

《变色游戏》

《温暖的太阳》

《野花和野草》

《花儿朵朵》

《小画家》

《彩色的礼物罐》

建构：《飞机》

《太阳》

《小鸡》

艺

术

1、学唱歌曲能唱准歌词与节拍。

2、感受和表现音乐的不同性质，并随音乐变化变换动作。

3、学习用点、线、圈，有中心向外画放射性花纹。

4、感知对称印画的艺术风格。

区域游戏：叶子变变变

菊花朵朵

下雨啦

《彩色的菊花》

《可爱的小卷毛》

《好看的被子》

《闪烁的星星》

《听雨》

《玛丽穿件红衣裳》

环

境

材

料

初步创设《树叶的秘密》主题微墙饰：“叶子创意秀”“叶子变变变”

美工区：提供彩色纸、胶水，练习撕贴制作树叶。

生活区：提供纽扣、衣服，练习叠衣服、学习扣扣子。

数学区：提供彩色园片，学习一一、一二交替排序。

益智区：提供颜料。饮料瓶、进行变色游戏。

家

长

工

作

1、为孩子穿适量的衣服，知道孩子穿脱，学习自己拉拉链。

2、注意防寒保暖知识，预防传染病。

3、在家中与幼儿共同收集与树叶有关的图片、资料或物品。

4、请家长利用休息时间，带孩子去大自然中感知彩色的世界。